Si l’on peut endiguer l’exode rural désormais générateur de pauvreté et de chômage, nous pensons que tout bled a des compétences ancestrales ou récentes qu’il peut développer. Elles sont bases des AGR qu’il faut alors redynamiser pour créer de l’emploi et des entreprises ; il faut donc créer des débouchés et éventuellement financer certains investissements initiaux, ce qui permet de faire décoller l’activité.

Accompagner ces bleds, c’est d’abord et avant tout les écouter avec énergie et empathie pour établir un diagnostic, puis, ayant identifié les champs possibles d’action, lancer une campagne d’éducation⁽⁴⁾ en trois phases importantes. Il faut d’abord informer, base de toute motivation, puis former, en utilisant des leviers naturels sur place, puis mobiliser avec un plan d’actions concrètes. Ceci s’appuie sur notre charte des valeurs⁽⁵⁾.

⁽⁴⁾ Le mot éducation est important car évocateur du fait que l’on sort la personne d’une situation donnée ; il vient du latin e-ducere qui, au sens propre, veut dire : conduire en dehors de (a priori vers un meilleur avenir !)

⁽⁵⁾ Charte des valeurs de FCM : Respect de la Dignité Humaine et des Droits de l'Homme, Solidarité, Professionnalisme, Transparence, Confiance, Développement Durable (humain, économique, écologique)